Nach der 3. Wiederholung: 52,9 × 1,15 = <<52.9*1.15=60.835>>60,835 ≈ 60,8

Fri, 01 May 2026 08:56:21 +0000

Nach der 3. Wiederholung: 52,9 × 1,15 = 60,835 ≈ 60,8 – Der Schlüssel zur optimalen Merkung In Lernprozessen spielt Wiederholung eine zentrale Rolle für das langfristige Behalten von Wissen – besonders bei mathematischen Grundrechnungen. Ein häufiges Beispiel ist die Multiplikation von Zahlen, wie hier:
52,9 multipliziert mit 1,15 ergibt 60,835, das sich auf knapp 60,8 rundet.
Diese scheinbar einfache Berechnung veranschaulicht, wie wichtige Prinzipien beim Lernen anwendbar sind. ### Warum ist die 3. Wiederholung so wichtig? Laut der kognitiven Wissenschaft basiert das Lernen auf dem Prinzip der verteilten Wiederholung – das heißt, je öfter und in verteilten Intervallen wiederholt man einen Inhalt, desto besser wird er im Gedächtnis verankert. Die 3. Wiederholung ist besonders effektiv, da sie das Wissen aus dem kurzen Zeitraum in das langfristige Gedächtnis überführt.
Im Beispiel:
- 1. Wiederholung: Schnell vergessen, wenn nur kurz festgehalten.
- 2. Wiederholung: Erhöht die Verankerung deutlich, hält aber oft noch keine Nachlässigkeit kompensieren.
- 3. Wiederholung: Markiert den Punkt, an dem das Wissen konsolidiert ist – besonders wenn es mit realen Konsequenzen, wie hier einer Näherung, verknüpft wird.